Witajcie Drodzy Czytelnicy,
nazwyam się Lucyna Milewska-Moneta – jestem praktykiem, nauczycielem z 30 letnim stażem pracy zawodowej na różnych szczeblach szkolnictwa: od przedszkola po uczelnie wyższe włącznie. Moje zainteresowania, to głównie sport dzieci i młodzieży, a także biomechanika, nauki matematyczne i techniki komputerowe. Obecnie uczę wychowania fizycznego w Szkole Podstawowej nr 217 w Warszawie. Z pasją poszukuję nowych rozwiązań, które zwiększyłyby szanse powodzenia w pracy z dziećmi i młodzieżą, zwłaszcza gdy coraz więcej z nich zmaga się z otyłością i rezygnuje z udziału w zajęciach ruchowych. Ze względu na rozwój technologiczny oraz naturalne zainteresowanie dzieci nowymi technologiami, wykorzystuję TIK (technologie informacyjno-komunikacyjne) podczas swoich lekcji. Jestem absolutną zwolenniczką nauki poprzez działanie i ruch, dlatego prowadzę zajęcia z użyciem tabletów, kodów, platform typu Endomondo, Nike+, a także Magicznego Dywanu onEvo.
Mam nadzieję, że treści zamieszczone na łamach bloga będą przydatne w Waszej codziennej pracy i że każdy znajdzie tu dla siebie interesującą tematykę. Zapraszam do współpracy, piszcie, podsyłajcie tematy i zagadnienie, które są dla Was ważne.
Ze sportowym pozdrowieniem;
Lucyna Milewska-Moneta
O blogu
Jako metodyk chętnie dzielę się z innymi nauczycielami swoją wiedzą, doświadczeniem i dorobkiem naukowym, dlatego też założyłam blog naukowy stawiamnaedukacje.pl. Jest on miejscem, w którym najważniejsze jest DZIECKO oraz jego potrzeby w zakresie edukacji z uwzględnieniem TIK (technologii informacyjno-komunikacyjnych). Ponadto mój blog nauczyciela to także przestrzeń do dyskusji specjalistów na temat problemów w nauczaniu oraz poszukiwanie nowych, skutecznych rozwiązań, które uatrakcyjniłyby lekcje. Artykuły publikowane na blogu są nie tylko mojego autorstwa. Do współpracy zapraszam pedagogów, terapeutów i wszystkich, którzy podobnie jak ja, chcieliby podzielić się swoją wiedzą, pomysłami i doświadczeniem, ponieważ są najlepszymi specjalistami w swoich dziedzinach. Dzięki temu takie portale edukacyjne dla nauczycieli są cennym źródłem informacji pozwalającym znaleźć odpowiedź na problemy, z jakimi boryka się dzisiejsza szkoła.
Blog naukowy jako miejsce do Wspólnej dyskusji
Dzisiaj trudno jest znaleźć odpowiednie portale edukacyjne dla nauczycieli, w których zarówno nauczyciele, pedagodzy, jak i osoby związane ze światem edukacji mogą czerpać inspirację do podnoszenia jakości szkolnictwa. Podobnie jest w kwestii dyskusji na temat problemów, z jakimi spotykamy się podczas codziennej pracy. Dlatego niech ten blog nauczyciela będzie miejscem, w którym będziemy dawać motywację i inspirację do wprowadzania pozytywnych zmian oraz wymiany doświadczeń.
Nasi autorzy/eksperci
mgr Anna Biernacka
Psycholog dziecięcy, psychoterapeutka.
Absolwentka Wydziału Psychologii ze specjalizacją w psychologii klinicznej dziecka oraz Wydziału Pedagogiki Uniwersytetu Warszawskiego. Ukończyła studia podyplomowe w zakresie terapii pedagogicznej, kurs terapeuty integracji sensorycznej, terapii metodą Warnkego oraz Biofeedback.
Posiada certyfikat terapeuty EMDR (Eye Movement Desensitisation and Reprocessing) wydany przez Uniwersytet Birmingham oraz Europejskie Towarzystwo EMDR. Członek-założyciel Polskiego Towarzystwa Terapii Metodą EMDR.
Ukończyła kurs terapii poznawczo-behawioralnej dzieci i młodzieży.
Odbyła dwuletni staż na oddziale dziecięcym szpitala Mazowieckiego Centrum Neuropsychiatrii
w Józefowie, pracowała w przedszkolu z oddziałami żłobkowymi, szkole podstawowej i poradni psychologiczno-pedagogicznej.
Obecnie pracuje w Poradni Psychiatrycznej w Centrum Zdrowia Dziecka i w prywatnym gabinecie.
Autorka artykułów w czasopismach o tematyce psychologiczno-pedagogicznej Wydawnictwa Forum.
Interesuje się funkcjonowaniem mózgu, szczególnie zarządzaniem emocjami, radzeniem sobie
z trudnymi doświadczeniami, usprawnianiem procesów uczenia się i nauczania.
dr Lucyna Milewska – Moneta
Nauczycielka z pasją, metodyk, wykładowca na studiach pedagogicznych (między innymi takich przedmiotów jak: Biomechanika, Biomedyczne Podstawy Rozwoju i Wychowania oraz Metodyka WF), poszukująca nowych wyzwań w szeroko pojętej edukacji dzieci i młodzieży.
