TIK w edukacji

negocjacje w szkole
Szkolny negocjator – nauczyciel czy uczeń, potrzeba czy konieczność ? Cz.2
||
W poprzedniej części wpisu poruszyliśmy kwestie dotyczącego tego kto, dlaczego i po co może być szkolnym negocjatorem. Omówiliśmy również rolę jaką pełni w szkole oraz trudne decyzje i sytuacje z jakimi musi się zmierzyć. Dzisiaj skoncentrujemy się na cechach, jakie...
przejdź do artykułu
szlaki turystyczne
Kolor szlaku a bezpieczeństwo dziecka w górach
||
Zapewne każdy z nas będąc w górach, zastanawiał się co oznacza kolor napotkanego szlaku turystycznego. Większość turystów jest przekonana, że kolor szlaku związany jest wyłącznie z jego stopniem trudności. Jednak do końca nie jest to prawdą.  Jak się okazuje ten...
przejdź do artykułu
rekreacja ruchowa dziecka
Fair play materiały szkolne część 3
||
ZŁOTE REGUŁY FAIR PLAY Kierujcie dziećmi tak, aby sport stał się jednym z elementów ich dobrego samopoczucia, zdrowego i radosnego stylu życia Uczcie swoich uczniów różnorodnych dziedzin sportu, aby we wczesnych latach przygotowania sportowego uniknęli specjalizacji Stwarzajcie dzieciom okazję do nieskrępowanych gier...
przejdź do artykułu
Rekreacja ruchowa małego dziecka
Rekreacja ruchowa małego dziecka cz. 2
||
Pojęcie, zakres i funkcje rekreacji ruchowej Rekreacja ruchowa na przełomie ostatnich wieków przeobraziła się z elitarnej formy spędzania czasu wolnego w popularną dziedzinę aktywności, a w niektórych krajach masową. Tempo tych zmian uzależnione jest w znacznym stopniu od poziomu kultury i zamożności...
przejdź do artykułu
cyfrowa szkoła
Cyfrowa szkoła na miarę naszych czasów. Jak nowe technologie zmieniają edukację?
||
Nowe technologie coraz częściej wykorzystywane są w edukacji, a urządzenia elektroniczne stają się podstawową pomocą dydaktyczną. W związku z tym rodzi się pytanie, które z dostępnych rozwiązań technologicznych jest najbardziej odpowiednie dla dzieci? Według raportu „Future of Skills. Employment in 2030” - przeprowadzonego...
przejdź do artykułu
scenariusze zajęć w przedszkolach
Nauka kodowania w przedszkolu – ważniejsza od czytania i pisania?
||
Eksperci przekonują, że nauka kodowania powinna być jednym z priorytetów w edukacji przedszkolnej, ponieważ umożliwia dzieciom łatwiejszą adaptację do rzeczywistości nowej generacji. Dzięki niej zdobywają umiejętność elastycznego podejścia do rozwiązywania problemów i używania technologii przyszłości w kreatywny sposób, a także...
przejdź do artykułu
aktywna tablica
Program Aktywna tablica a tablice interaktywne i STEM w Polsce
||
Rynek tablic Wielkość sprzedaży tablic interaktywnych 2010 rok 6 tysięcy sztuk 2011 rok 8 tysięcy sztuk 2013 rok 7 tysięcy sztuk 2016 rok 10 tysięcy sztuk Oficjalne dane MEN pochodzą sprzed trzech lat. Wynika z nich, że w polskich szkołach działało 26,5 tys....
przejdź do artykułu
koszty sprzętu TIK
Koszty sprzętu TIK. cz. 2
||
Bezpłatne narzędzia Propozycja firmy Microsoft Office 365 Usługa Microsoftu, zbudowana w popularnej technologii cloud computing – czyli chmury IT. Wykorzystuje podobną koncepcję działania, jak Google, z tym, że Microsoft, jako lider w dostawach rozwiązań software dla biznesu, ma ułatwione zadanie....
przejdź do artykułu
wykorzystanie TIK w szkole
Koszty sprzętu TIK. Cz.1 i jakie jest wykorzystanie tik w szkole
||
Mówiąc o kosztach produktów IT w edukacji i nie tylko, nie sposób poruszyć kwestii związanych z zakupem, utrzymaniem, oraz nakładami przeznaczonymi na użytkowanie, a co za tym idzie i o darmowych produktach, które są dostępne (poziom ich wykorzystania w działaniach dydaktycznych...
przejdź do artykułu
Zabawa na podłodze interaktywnej
Jakie podłoże jest najlepsze dla podłogi interaktywnej?
||
Wśród producentów podłóg interaktywnych w Polsce istnieją dwie szkoły w zakresie podłoża pod urządzenie. Pierwsza to używanie specjalnego podłożą, druga to bezpośrednia projekcja na podłogę. Która jest lepsza? Zanim udzielimy odpowiedzi na to pytanie warto zauważyć, iż w podłogach interaktywnych do...
przejdź do artykułu